gotowiu opiekuńczym / Jerzy Dziubiński // „Problemy Opiekuńczo–Wychowawcze”. – 2000, nr 4, s. 37-40 10. Filipczuk Halina : Refleksje na temat metodyki funk-cjonowania pogotowia opiekuńczego / Halina Filipczuk // „Problemy Opiekuńczo–Wychowawcze”. – 1992, nr 9, s. 399-406 11. Głomski Zbigniew : Nowi wychowankowie w po- Miejscem ich występowania jest zarówno środowisko szkolne, jak i rodzinne. W ostatnich latach problemy te zdają się przybierać na sile, występować u coraz większej liczby dzieci, co stwarza konieczność stosowania różnych metod i środków oraz oddziaływań pedagogicznych w celu rozwiązywania tych trudności. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2002, nr 10, s. 1 – 3. Młodzieżowe podkultury niechciane w szkole: propozycja zajęć dramowych / J. Tatarowicz // Drama. 2002/2003, nr 42, s. 5 –8. Motywy uczestnictwa w subkulturze szalikowców / A. Ryk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 1999, nr 6, s. 26. Muzyka a młodzież / B. Hoffmann Zapobieganie zaburzeniom zachowania wśród uczniów : (jako element profilaktyki uzależnień) / Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz, Monika Noszczyk // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 1-2, s.23-27. Zjawiska patologiczne w szkołach / Janina Rus // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze.- 2001, nr 5, s.42-43. Terapia, Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze oraz Remedium. Dokonano przeglądu artykułów opublikowanych w tych czasopismach, dotyczących problematyki uzależnienia od komputera, Internetu, telefonów komórkowych i telewizji wśród dzieci i młodzieży. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Rodzina zastępcza jako środowisko opiekuńczo- -wychowawcze November 2013 Publisher: CRZL Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2007, nr 8, s. 18–22 37. Zastępcza opieka rodzinna / Barbara Passini // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2001, nr 10, s. 3–8 38. Zastępcze rodzicielstwo w Polsce : przyszłość bliższa i dalsza / Przemysław Gąsiorek // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2005, nr 9, s. 3–10 48 DOI: 10.5604/01.3001.0013.0145 „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 10, 2018, s. 48–55 OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA ROLA RODZICÓW W PERCEPCJI SPOŁECZNEJ ANNA ŚNIEGULSKA Uniwersytet Rzeszowski Wprowadzenie F undamentalną przestrzeń aktyw-ności człowieka dorosłego stanowi rodzicielstwo, przejawiające się w pełnieniu roli matki i ojca. Meissner-Łozińska, J. (2010). Problemy egzystencjalne młodzieży wychowującej się w domach dziecka. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 9. 11. Obwieszczenie funkcji opiekuńczo-wychowawczej szkoły w okresie PRL, gdzie była ona na-rzędziem ofensywy ideologicznej i kontroli. Jak twierdzi autorka: „pedagogika opiekuńcza była niewątpliwym narzędziem budowania, anawet forsowania modelu wychowania instytucjonalnego, realizowanego wimię charakterystycznych dla tam- rSWJO9. Gości online: 7 Użytkowników online: 0 Łącznie użytkowników: 29,133 Najnowszy użytkownik: Anka127  Edukacji i Dialogu Miesięcznik ukazujący się od 1985 roku jako pismo środowiska oświaty niezależnej. Działalność czasopisma w pionierskim okresie walki o pluralizm w systemie szkolnictwa polskiego (o szkoły społeczne w latach 80.) i o nowoczesny kształt oświaty po roku 1989 znalazła uznanie Europejskiego Stowarzyszenia Rodziców (EPA): w 1993 roku czasopismo było nominowane przez międzynarodowe jury pod egidą Rady Europy w Strasburgu do prestiżowej Nagrody Alcuina. Pamiątką po tym wyróżnieniu, porównywanym z Oskarem w oświacie, jest prawo do umieszczania przy tytule periodyku logo nagrody z wizerunkiem tego średniowiecznego popularyzatora postępu oświaty w ówczesnej Europie. Czasopismo szczyci się współpracą z wybitnymi naukowcami zapewniającymi wysoki poziom merytoryczny publikacji. Stanowi także dogodne forum popularyzacji dorobku młodych naukowców z ośrodków akademickich oraz nauczycieli praktyków, a także dla spostrzeżeń i refleksji rodziców i członków stowarzyszeń oświatowych - co owocuje stałym dopływem cennych opracowań pedagogicznych i pomysłów organizacyjnych. Data dodania: 24/07/2008 Wizyt: 4510 Życie Szkoły Miesięcznik poświęcony edukacji wczesnoszkolnej, adresowany do nauczycieli klas I-III, studentów kierunków pedagogicznych oraz rodziców. Zadaniem pisma jest podnoszenie oraz doskonalenie umiejętności zawodowych nauczycieli, jak również poszerzanie wiedzy studentów w zakresie kształcenia zintegrowanego, informowanie o najnowszych koncepcjach pedagogicznych, publikowanie artykułów z zakresu psychologii, nauczania i wychowania. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 3150 Chowanna „Chowana” jest półrocznikiem wydawanym przez Uniwersytet Śląski. Na jego łamach prezentowane są zagadnienia z zakresu pedagogiki i psychologii oraz aktualne problemy związane z funkcjonowaniem oświaty. Zamieszczane są również recenzje książek pedagogicznych oraz sprawozdania z konferencji. Od 2000 roku do chwili obecnej publikowane na łamach czasopisma teksty są impulsem do refleksji i szerokiej dyskusji nad stanem nauk o wychowaniu ( Nauki o wychowaniu w ponowoczesnym świecie ) nad problemami współczesnego kształcenia i wychowania (Z zagadnień niepełnosprawności, Między przeszłością a przyszłością edukacji dorosłych, Współczesny nauczyciel w koncepcjach pedeutologicznych i praktyce edukacyjnej ), problemami pomocy psychologicznej ( Psychologia bliżej życia ), otwartym problemom resocjalizacji ( Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie ). Każdy z woluminów jest recenzowany przez dwóch wybitnych specjalistów, którzy są członkami Rady Naukowej czasopisma lub poproszonymi o to profesorami. W całym okresie wydawania „Chowanny” czasopismo miało charakter periodyku ogólno-pedagogicznego, zawierającego opracowania teoretyczne i praktyczne dotyczące procesu kształcenia i wychowania, bez wnikania w wąską, specjalistyczną tematykę metodyk szczegółowych. Zawsze było i jest cenionym źródłem naukowej wiedzy pedagogicznej, a tak długi okres wydawania pisma spowodował, iż „Chowanna” znalazła trwałe miejsce wśród najlepszych polskich periodyków pedagogicznych. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 3146 Edukacja Medialna Kwartalnik Polskiego Towarzystwa Technologii i Mediów Edukacyjnych współpracującego z Zakładem Technologii Kształcenia Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, wydawany przez Wydawnictwo eMPi2 Mariana Pietraszewskiego w Poznaniu. Pismo adresowane jest przede wszystkim do nauczycieli, wychowawców i dyrektorów szkół wszystkich szczebli oraz innych placówek oświatowo-wychowawczych. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 2740 Forum Oświatowe Półrocznik, którego współwydawcą jest Dolnośląska Szkoła Wyższa miejsce pracy przewodniczącego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego i redaktora naczelnego pisma. "Forum" pozostaje czasopismem ogólnopolskim, otwartym na wszystkie środowiska akademickie pedagogiki i nauk dla niej podstawowych, współpracującym z twórczymi pedagogami - praktykami. Zaprasza do publikowania wartościowych artykułów, esejów, komunikatów, recenzji i polemik. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 3143 Kultura i Społeczeństwo Pismo naukowe z ponad 50-letnią tradycją. Co kwartał można w nim znaleźć interesujący wybór artykułów z pogranicza antropologii, socjologii, etnologii, religii, teorii kultury, a także literatury i gender studies. Oprócz rozpraw naukowych KULTURA I SPOŁECZEŃSTWO oferuje czytelnikowi wyczerpujące polemiki i recenzje świeżo opublikowanych prac antropologicznych, socjologicznych oraz kulturoznawczych. W kwartalniku pojawiają się ponadto prace będące wynikiem warsztatów badawczych. Zasadniczo dominują numery tematyczne, związane np. z wybranymi aspektami kultury popularnej, władzy, religii itp. Niewątpliwą zaletą tego czasopisma jest dobór artykułów, które pokazują najnowsze spojrzenie na najbardziej "chwytliwe" tematy współczesnej myśli humanistycznej. Prace uczonych z różnych polskich uczelni tworzą kolaż poglądów na temat człowieka i różnych wymiarów jego życia w społeczeństwie. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 2947 Kwartalnik Pedagogiczny Ogólnopolskie pismo naukowe wydawane wydawane przez Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, we współpracy z Wydziałem Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego. Najważniejszym celem „Kwartalnika Pedagogicznego” jest umożliwianie i pobudzanie dyskusji na poziomie akademickim wokół najważniejszych dla współczesności problemów edukacyjnych. Pismo jest otwarte zarówno dla prac już uznanych autorów, jak i dla początkujących adeptów nauki. „Kwartalnik Pedagogiczny” jest pismem o szerokim profilu: zamieszczane są w nim materiały z różnych subdyscyplin pedagogiki, w tym z pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki porównawczej, dydaktyki, pedagogiki społecznej, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także z problematyki wychowania estetycznego. Teksty zamieszczane są po ich uprzednim zaopiniowaniu przez trzech niezależnych recenzentów, co pozwala na selekcję nadsyłanych materiałów. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 3368 Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze Periodyk ( 10 numerów w roku) wydawany od roku 1961, dostępny w prenumeracie. Kompleksowo przedstawia aktualne problemy opieki, wychowania i wsparcia społecznego, z uwzględnieniem ich aspektów teoretycznych, rezultatów badań i diagnoz, propozycji metodycznych, a szczególnie szeroko zweryfikowanych doświadczeń. Prezentuje nowe – rodzime i zagraniczne – idee, koncepcje oraz rozwiązania opiekuńcze i wychowawcze dotyczące funkcjonowania dzieci i młodzieży we wszystkich środowiskach ich życia. W ostatnich latach szczególnie wiele miejsca zajmują w czasopiśmie zagadnienia związane z reformą systemu pomocy dziecku i rodzinie, doradztwem psychologiczno-pedagogicznym oraz wzmacnianiem opiekuńczo-wychowawczej funkcji szkoły i innych instytucji edukacyjnych. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 3485 Przegląd Oświatowy Ogólnopolski dwutygodniki "Solidarności" adresowany do pracowników oświaty i wychowania. Ukazuje się już 12 lat. Gazeta powstała na bazie dwóch największych pism podziemnych oświaty: warszawskiego "Tu i Teraz" oraz gdańskiego "Wiatru od Morza". Pismo stawia sobie za cel informowanie o najważniejszych sprawach dotyczących szeroko rozumianej edukacji, doskonalenie warsztatu nauczycielskiego i pomoc w rozwiązywaniu problemów nurtujących środowisko oświatowe. Zamieszcza wywiady i artykuły informacyjne odnoszące się do problemów, którymi żyje szkoła, aktualne ustawy i rozporządzenia oświatowe, publikacje o charakterze prawnym, a jako pismo związkowe informuje o działalności Sekcji Krajowej Oświaty i Wychowania NSZZ "Solidarność". Na jego łamach pojawiają się konspekty lekcji i teksty umożliwiające nauczycielom uatrakcyjnienie zajęć. Wiele miejsca poświęca awansowi zawodowemu nauczycieli oraz tematyce społecznej i kulturalnej. Data dodania: 25/07/2008 Wizyt: 2672 Głos Pedagogiczny Wydawca czasopisma "Wydawnictwo Forum" zapewnia, że przy współpracy z wybitnymi wizytatorami, dyrektorami szkół, psychologami i pedagogami przygotował pierwsze na rynku czasopismo dostosowane do realiów i wymagań dzisiejszej szkoły. Czasopismo adresowane do dyrektorów, pedagogów i wychowawców. Zdaniem wydawcy czasopismo umożliwia : wywiązanie się z priorytetów nałożonych przez MEN w zakresie działań wychowawczych i opiekuńczych, wypracowanie skutecznych technik pracy i rozmowy z trudnymi dziećmi i młodzieżą w oparciu o metody dostosowane do problemów i osobowości ucznia, podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole poprzez ciekawe inicjatywy wychowawcze, programy profilaktyczne oraz zaangażowanie do pracy rodziców i nauczycieli. Data dodania: 20/11/2008 Wizyt: 3594 Charaktery Popularnonaukowy magazyn psychologiczny ukazujący się od 1997 roku. Zawiera artykuły, opisy badań, informacje i nowinki dotyczące różnych aspektów psychologii, neuronauk, uzależnień. Redakcja współpracuje z Wyższą Szkołą Pedagogiki Społecznej. Miesięcznik Charaktery to z założenia pismo popularyzujące wiedzę psychologiczną w sposób zrozumiały dla przeciętnego człowieka. Na łamach magazynu publikowane są artykuły odsłaniające zasady funkcjonowania ludzkiego umysłu, poświęcone relacjom między ludźmi, uczące poznawania własnych emocji, a także analizujące mechanizmy powstawania kryzysów i uzależnień. W miesięczniku ukazują się także porady psychologów i stały cykl przeznaczony dla dorosłych dzieci alkoholików. Miesięcznik regularnie informuje o aktualnych trendach naukowych w psychologii oraz konferencjach naukowych. Stałe rubryki: psychopowieści, psychopapka, psychologia w sieci, poradnia filozoficzna, poczta i in. Data dodania: 23/11/2008 Wizyt: 2951 Dyrektor szkoły Miesięcznik Kierowniczej Kadry Oświatowej ukazujący się od 1994 roku, zalecany jest przez MEN. Stanowi kompendium wiedzy z zakresu zarządzania, prawa, finansów, polityki oświatowej oraz pedagogiki dla kadry kierowniczej oświaty w samorządach, kuratoriach, szkołach, przedszkolach i innych placówkach oświatowych oraz kadry pedagogiczno-psychologicznej. Jest forum wymiany myśli i doświadczeń. Towarzyszył i wspierał dyrektorów szkół we wdrażaniu reformy systemu edukacji. Informuje o najważniejszych wydarzeniach, komentuje zdarzenia i istniejące przepisy prawa, wyjaśnia rzeczywistość, doradza najlepsze rozwiązania, pokazuje dobre praktyki i wzory. Data dodania: 23/11/2008 Wizyt: 2574 Wychowawca Miesięcznik nauczycieli i wychowawców katolickich. Są tu poruszane problemy i zagadnienia, które mogą pomóc nauczycielom w ich pracy. Miesięcznik od rozpoczęcia edycji (w 1993 r.) został przychylnie przyjęty i zaopiniowany przez Resort Oświaty. W każdym numerze zamieszczone są artykuły i konspekty zajęć dotyczące profilaktyki uzależnień, programy wychowawczo-patriotyczne oraz scenariusze uroczystości szkolnych. Data dodania: 14/01/2009 Wizyt: 2878 Dziecko krzywdzone Periodyk wydawany przez Fundację Dzieci Niczyje. Pismo o charakterze interdyscyplinarnym. Jego celem jest poszerzanie wiedzy profesjonalistów - psychologów, pedagogów, lekarzy, prawników, polityków społecznych i innych - na temat różnych aspektów problemu krzywdzenia dzieci. W piśmie publikowane są najnowsze oraz klasyczne koncepcje teoretyczne, ustalenia empiryczne oraz informacje na temat innowacyjnych form działań diagnostycznych, terapeutycznych i prewencyjnych. Celem pisma jest stworzenie forum wymiany doświadczeń związanych z przeciwdziałaniem problemowi krzywdzenia dzieci oraz informacji na temat znaczących wydarzeń - konferencji, kongresów, szkoleń i publikacji - z zakresu tej problematyki. Data dodania: 03/02/2009 Wizyt: 2827 Uczyć lepiej Czasopismo Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Data dodania: 11/03/2011 Wizyt: 2631  Aby móc otrzymywać e-maile z PEDAGOG SZKOLNY musisz się zarejestrować. Musisz zalogować się, aby móc dodać wiadomość. 26. lipiec 2022 19:08Proszę o kontakt, jeśli ktoś z Państwa miał ucznia z umiarkowanym stopniem realizującym nauczanie indywidualne. 22. lipiec 2022 17:02Kaziu i jeszcze zostanie na dobry samochód. 21. lipiec 2022 19:22Gratulacje!!! Będziesz teraz wreszcie mogła sobie kupić dom z ogrodem, a wczasy spędzać na Bali 21. lipiec 2022 18:07Od dziś nauczyciel dyplomowany 21. lipiec 2022 10:51 Czytelnicy zbiorów pedagogicznych coraz częściej zwracają się z prośbą o przygotowanie literatury na konkretny temat. Dzisiejsza propozycja dla naszych użytkowników to zestawienie bibliograficzne Autyzm i zespół zawiera spis publikacji za lata 2010-2020, które są dostępne w naszej bibliotece. Książki z tego zestawienia - kliknij tutaj. Artykuły w czasopismach: 1. Analfabeci emocji / Anna Waligórska, Michał Waligórski. Charaktery. - 2012, nr 1, s. 76-80. 2. Autystyk na aucie / Paweł Walewski. Polityka. - 2018, nr 27, s. 36-37. 3. Autyzm : problem wciąż nieznany / Małgorzata Błądek. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 2, s. 16-20. 4. Autyzm: wybór bibliografii z lat 1998-2009 / Elżbieta Trojan. Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2010, nr 7, s. 62-64. 5. Dorosłość za szklanym murem / Mateusz Płatos. Charaktery. - 2017, nr 9, s. 36-39. 6. Doświadczenia rodzeństwa osób autystycznych / Iwona Połeć. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2015, nr 8, s. 40-47. 7. Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / Paulina Gołaska, Anna Nowotnik. Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 1, s. 23-27. 8. Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu wyzwaniem dla rodziców wychowawców / Paulina Gołaska. Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 4, s. 14-19. 9. Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej / Nina Zawidniak. Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 30-36. 10. Dziecko z autyzmem w przedszkolu specjalnym / Marta Perekitko. Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 4, s. 61-62. 11. Geniusze z niskim ilorazem inteligencji - fenomenalne zdolności sawantów / Aleksandra Kubala-Kulpińska. Życie Szkoły. - 2019, nr 4, s. 33-36. 12. Kobiecy autyzm w ukryciu / Eloise Stark. Charaktery. - 2020, nr 3, s. 36-41. 13. Mali odkrywcy bliżej emocji / Agnieszka Rynkiewicz. Charaktery. - 2014, nr 11, s. 70-73. 14. Na niebiesko dla autyzmu! / Anna Gajda, Weronika Płocka, Magdalena Świder. Wychowanie w Przedszkolu. - 2014, nr 4, s. 29. 15. Najczęstsze błędy w postępowaniu z rodzicami dzieci autystycznych / Tadeusz Perzanowski. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 5, s. 27-31. 16. O zaburzeniach zdrowia psychicznego / Małgorzata Hańska. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012, nr 7, s. 11-23. 17. Przedszkolak ze spektrum autyzmu / Małgorzata Łoskot. Wychowanie w Przedszkolu. - 2018, nr 2, s. 15-19. 18. Uczeń z zespołem Aspergera / Magdalena Alenowicz. Życie Szkoły. - 2015, nr 3, s. 22-27. 19. Uczeń ze spektrum autyzmu w klasach I-III / Małgorzata Łoskot. Życie Szkoły. - 2018, nr 1, s. 22-26. 20. Uczeń ze "szczyptą autyzmu" / Małgorzata Łoskot. Życie Szkoły. - 2017, nr 2, s. 2-5. 21. Wsparcie rodziny dziecka z autyzmem w systemie edukacji / Elżbieta Marczewska. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2016, nr 3, s. 32-37. 22. Wzrost potraumatyczny jako czynnik dobrostanu psychicznego rodziców dzieci z autyzmem / Aleksandra Buchholz, Mariola Wolan-Nowakowska. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 3, s. 26-37. 23. Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) - jak pracować z dzieckiem? / Ewa Jonakowska. Życie Szkoły. - 2012, nr 2, s. 28-30 24. Zajęcia muzykoterapeutyczne dla dzieci z autyzmem / Iwona Jędrzejczyk. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 2, s. 21-22. oprac. Anna Stępkowska Bliżej rodziny i dziecka- wsparcie rodzin przeżywających problemy opiekuńczo-wychowawcze oraz wsparcie pieczy zastępczej – II edycja. Głównym celem realizacji projektu jest zwiększenie dostępu do usług społecznych świadczonych w województwie opolskim na rzecz rodzin przeżywających problemy opiekuńczo – wychowawcze oraz pieczy zastępczej, które pozwolą wyeliminować deficyty lub dysfunkcje ww. grup oraz profilaktycznie przeciwdziałać ich marginalizacji. Dzięki zaproszonym gościom i ekspertom przekażemy informacje dot. pozytywnych wzorców rodzicielskich, łączenia ról- zawodowej i rodzinnej (zdalna praca), zdalnej edukacji – jak sobie z nią radzić, ale również będziemy podejmować trudne tematy np. kryzys w rodzinie, w tym utrata pracy, utrata dochodów, obawa przed zachorowaniem i przemoc domowa. Przekażemy również informacje o dostępności do informacji na temat oferty wsparcia na terenie województwa dla osób potrzebujących, itp. Na program zapraszaMagda Giczewska-Pietrzak